Embedded Files
Barna skal møte varme og grensesettende voksne i Randabergbarnehagen.
Barna skal møte varme og grensesettende voksne i Randabergbarnehagen.
Det er et fundament for utvikling og læring, og bidrar til å skape gode relasjoner og trygg tilknytning.
Det er et fundament for utvikling og læring, og bidrar til å skape gode relasjoner og trygg tilknytning.
Autoritativ barnehage
Autoritativ barnehage
i den autoritative barnehage samhandler det medvirkende barnet med varme og grensesettende voksne
der blir hvert barn speilet og sett med gode øyne
der har barnet en grunnleggende trygghet (relasjon og tilknytning)
der får barnet ros når det klarer oppgaver og møter krav og kontroll (positiv forsterkning)
der finnes et team hvor de ansatte utvikler seg sammen og er trygge i sin praksis
Førsteamanuensis Pål Roland ved Læringsmiljøsenteret (UiS) forklarer modellen som om omhandler autoritative voksne. Det er en kjent teori om oppdragelsesstiler som er utviklet av Diana Baumrind (1991)
Førsteamanuensis Pål Roland ved Læringsmiljøsenteret (UiS) forklarer modellen som om omhandler autoritative voksne. Det er en kjent teori om oppdragelsesstiler som er utviklet av Diana Baumrind (1991)
Forebygging av krenkende adferd, utestengning, mobbing
Forebygging av krenkende adferd, utestengning, mobbing
Alle barn har rett til et trygt og godt omsorgs- og læringsmiljø.
Det er nulltoleranse mot krenkelser som utestengning, mobbing, vold, diskriminering og trakassering.
De ansatte skal jobbe systematisk for å forebygge utestengning og mobbing, og skape et godt miljø der barna trives og er sosialt inkludert.
Aktivitetsplikt- alle ansatte har en plikt til å følge med hvordan barn har det i barnehagen, undersøke og sette inn tiltak der en mistenker at barn ikke har det bra i barnehagen,
Handlingsplan mot mobbing revideres.
Hvordan forebygge og redusere mobbing: https://www.youtube.com/watch?v=NBZF-M0ipVc
Report abuse